Program Pengembangan Sekolah Ramah Anak

Sekolah Ramah Anak  merupakan sekolah yang secara sadar berupaya menjamin dan memenuhi hak-hak anak dalam setiap aspek kehidupan secara terencana dan bertanggung jawab. Pasal 4 UU No.23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak, menyebutkan bahwa anak mempunyai hak untuk dapat hidup tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Sekolah Ramah Anak adalah sekolah yang terbuka melibatkan anak untuk berpartisipasi dalam segala kegiatan, kehidupan sosial,serta mendorong tumbuh kembang dan kesejahteraan anak.

Peran aktif berbagai unsur pendukung terciptanya Sekolah Ramah Anak.
Ruang lingkup :
1)    Keluarga
–    Sebagai pusat pendidikan utama dan pertama bagi anak.
–    Sebagai fungsi proteksi ekonomi, sekaligus memberi ruang berekpresi dan berkreasi.

2)    Sekolah
–    melayani kebutuhan anak didik khususnya yang termargin dalam pendidikan
–    peduli keadaan anak sebelum dan sesudah belajar
–    peduli kesehatan, gizi, dan membantu belajar hidup sehat.
–    menghargai hak-hak anak dan kesetaraan gender.
–    sebagai motivator, fasilitator sekaligus sahabat bagi anak.

3)    Masyarakat
–    Sebagai komunitas dan tempat pendidikan setelah keluarga
–    Menjalin kerjasama dengan sekolah. sebagai penerima output sekolah.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *